图书介绍

小学科学教材 教法与教学设计 低年级 梦山书系【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

小学科学教材 教法与教学设计 低年级 梦山书系
  • 曾宝俊，夏敏主编 著
  • 出版社： 福州：福建教育出版社
  • ISBN：9787533481735
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：179页
  • 文件大小：25MB
  • 文件页数：189页
  • 主题词：科学知识－教学法－小学；科学知识－教学设计－小学

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图书目录

第一讲 低年级科学课堂概述1

《影子》教学设计6

《沙子与黏土》教学设计9

《小风车》教学设计12

第二讲 低年级科学课的任务16

《自然世界与人工世界》教学设计21

《蚂蚁》教学设计24

《种大蒜》教学设计28

《用手来测量》教学设计32

第三讲 低年级科学课堂教学策略简述36

《观察叶》教学设计40

《估量》教学设计44

《小水轮》教学设计47

第四讲 低年级儿童观察研究指导51

《水》教学设计57

《观察植物》教学设计61

《麻雀和老鹰》教学设计65

第五讲 低年级儿童科学实验研究指导68

《光》教学设计73

《发条玩具》教学设计76

《沉和浮》教学设计79

第六讲 低年级儿童技术与工程制作指导82

《不倒翁》教学设计87

《胡萝卜高塔》教学设计91

第七讲 低年级科学课堂的“玩中学”94

《玩磁铁》教学设计99

《认识春天》教学设计102

《树叶贴画》教学设计105

第八讲 低年级科学课堂讨论的组织109

《认识空气》教学设计114

《液体的流动》教学设计117

第九讲 低年级儿童科学思维能力的培养121

《观察植物的根》教学设计126

《认识蔬菜和水果》教学设计129

第十讲 低年级儿童科学记录的指导（上）133

《种子发芽行动》教学设计137

《竹子和笋》教学设计142

《吸水纸》教学设计145

第十一讲 低年级儿童科学记录的指导（下）147

利用图示了解学生的认知 促进有效教学——以《光和影》一课为例谈图示的作用154

第十二讲 低年级儿童科学学习的评价指导159

第十三讲 做好科学课的幼小衔接工作165

《棉线吊冰》教学设计170

《物体的运动》教学设计172

《玩石头》教学设计175

后记179

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