图书介绍

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交往中的建构:大学教学活动的社会建构论解读
  • 陈秀兰著 著
  • 出版社: 北京:中国海洋大学出版社
  • ISBN:7811251760
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:236页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:248页
  • 主题词:

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图书目录

摘要1

Abstract1

第一章 绪论1

第一节 研究缘起及研究意义1

第二节 文献综述5

第三节 研究方法25

第四节 分析路径27

第二章 社会建构论:解读之视角29

第一节 社会建构论及其基本旨趣29

第二节 社会建构论的核心范畴35

第三节 社会建构论:教学活动的实践话语55

本章小结66

第三章 大学教学活动的三要素及其关系68

第一节 大学教学活动的三要素68

第二节 大学教学活动的要素关系77

第三节 对几个问题的审视91

本章小结97

第四章 大学教学活动的生成本质及内涵98

第一节 本质的“生成”拓展99

第二节 师生间的精神交往及其教学定位101

第三节 教学活动的生成本质117

第四节 教学活动的生成内涵128

第五节 案例分析——预约不曾预约的精彩142

第六节 与自我建构说、交往活动说对话145

本章小结150

第五章 大学教学活动的生成机理152

第一节 建构的基础153

第二节 建构的中介169

第三节 大学教学活动的互动生成179

本章小结183

第六章 我国大学教学改革的理性思考185

第一节 大学教学活动的现实样态与实践旨归185

第二节 大学教学改革的理性构想194

本章小结211

结束语212

参考文献216

后记234

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