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综合篇2

科研引领推进区域教育内涵发展的研究&长春市朝阳区教育局2

区域推进现代学校制度建设的研究与实践&长春市宽城区教育局13

区域教育优质均衡发展的实践研究&长春市二道区教育局29

县域中小学特色学校文化建设的途径和策略研究&德惠市教育科学研究所34

潜能教育理论建构与实践研究&吉林省第二实验学校43

精致教育理念下的校本研究&长春市第二中学58

自主教育文化建设的理论与实践&长春市第六中学68

“全人教育 和谐发展”办学理念的研究与实践&长春市第八中学77

成长教育理论研究与实践探索&长春市第七中学87

新课程中校本研修促进教师专业发展策略研究&长春市第一中学96

基于中职“双师型”师资建设的校企合作模式研究&长春市第二中等专业学校113

“生动活泼，全面发展”办学理念的实践研究&长春市第二实验小学121

校本科研促进教师专业发展的研究&长春市东光学校134

创建区域性学校发展共同体 促进教师专业发展的实践研究&长春市南关区树勋小学140

自主发展的学校文化建设研究&长春市朝阳区北安小学校157

能动教育的实践与研究&长春市第七十二中学165

构建“自主发展 人文见长”学校文化的研究&长春市第八十七中学192

学校责任教育特色建设的实践研究&长春市宽城区第二实验小学202

学写小诗，创建诗意校园的实践研究&农安县龙王乡中心小学216

构建开放式活力学校的深化研究&长春市第四十五中学小学部224

德育篇232

中小学校积极心理健康教育的实践研究&长春市教育局232

中学心理健康教育中积极体验性活动的实践探索&长春市第二实验中学243

教师职业道德修养与全面提升育人水平关系的研究&长春净月高新技术产业开发区教育科研中心256

中小学生命安全教育的实践探索&榆树市教育局261

初中生综合素质评价实践研究&长春市第五十二中学267

在艺术教育中加强未成年人思想道德建设的研究&长春市朝阳区少年宫273

教学篇282

中小学生态课堂建设的理论与实践研究&长春市南关区教师进修学校282

区域中小学有效教学的实践研究&长春市绿园区教师进修学校288

构建区域教学质量保障体系实践研究&长春汽车经济技术开发区教育局300

校本科研引领和促进教学策略创新的研究&长春经济技术开发区教师进修学校307

关于农村小学区域校本教研实施过程的研究&长春市双阳区教师进修学校314

农村中小学小班化有效教学策略的研究与探索&农安县教育科学研究所321

普通高中创造教育课程的开发与实践研究&吉林省实验中学327

关于高效课堂的研究&长春市十一高中336

国家新课程实施模式和高效教学实验研究&长春市实验中学351

主体性优效课堂建设的实践研究&长春市第五中学358

“541”教学模式对提高学生“学习力”的研究&长春市第二十九中学371

“导学—自学—互学”模式研究&长春市东光学校381

幼小衔接的有效方法及策略研究&长春市人民政府机关第二幼儿园390

幼儿园大班幼儿入学准备的现状及对策研究&东北师大附中净月实验学校幼儿园402

中小学作业改革研究与实践&长春市教育科学研究所411

克服幼儿教育小学化倾向的对策研究&长春市教育科学研究所416

美术教育对学生素质发展影响的研究&长春市教育科学研究所423

自主合作教育特色发展研究&长春市第四十五中学428

以多元课程体系为载体 多途径培养中小学生的社会责任感&长春市一○三中学437

创新中学教学模式的应用工作研究&长春市第九十八中学446

生本课堂润泽生命——小学音乐生本课堂的实践研究&长春市绿园区教师进修学校452

小班化课堂教学有效性的实践研究&长春汽车经济技术开发区第一小学464

教学内容优化的策略研究&长春汽车经济技术开发区第七小学471

新课程背景下教学方式与教学模式的研究&长春汽车经济技术开发区第三中学477

中小学思维培养课程实施的实践研究&长春汽车经济技术开发区第六中学482

关于培养学生自主学习、自主管理、自我发展的研究与实践&长春市第五十五中学491

实施自主教育 激活学校内涵式发展动力的研究&长春市第一五三中学500

“五步三化”课堂教学模式的实践研究&长春市双阳区山河中心小学513