图书介绍

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多元文化背景下的学生工作研究
  • 孔繁清主编 著
  • 出版社: 北京:北京语言大学出版社
  • ISBN:7561915144
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:292页
  • 文件大小:10MB
  • 文件页数:307页
  • 主题词:高等学校-学生-工作-文集

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图书目录

序 王路江1

理论篇3

多元文化背景下大学生素质教育的实施 孔繁清3

一、以多元文化背景为依托,实施特色素质教育3

二、以素质教育为突破口,增加人文教育的比重5

三、遵循高等教育规律,突显思想素质教育7

试论多元文化背景下校园特色精神的塑造 高彦德11

一、校园精神——校园文化的灵魂11

二、北语校园精神应具有的基本内涵13

三、北语校园精神的培育15

提高执政能力 构建先进文化——多元文化背景下的校园文化能力建设 郑承军18

一、文化的作用19

二、执政能力和先进文化的关系20

三、多元文化背景下建设社会主义的先进校园文化22

多元文化背景下大学生素质教育的思考——美国大学人才培养中的“素质教育”启示 刘 克29

一、美国大学的“素质教育”思想29

二、美国大学的“素质教育”实践31

三、启示之一:在学生服务中体现“素质教育”34

四、启示之二:重视在非智力因素上体现“素质教育”35

多元文化背景下德育工作者的国际意识及其更新 童远鹏37

一、当今的社会发展是多途径的37

二、当今世界的发展进步是世界各民族各国家共同推动的40

三、各民族在其社会发展的进程中都有独特的制度41

多元文化背景下大学生跨文化交流能力的培养 焦 峰45

一、跨文化交流是新时代教育的基本特征45

二、跨文化交流是提高学生综合素质的重要途径47

三、跨文化交流中需要注意的基本问题51

多元文化背景下的共青团工作探析 陈 霞56

一、发挥共青团组织在大学生思想政治教育中的作用57

二、大力加强校园文化建设,优化育人环境58

三、加强心理健康教育,提高学生的心理素质60

多元文化背景下大学生心理需要与自身资源有效配置的探析 黄 展61

一、多元文化背景下大学生心理问题的实质61

二、大学生个体心理的各种需要与自身资源合理有效的配置分析62

三、在多元文化背景下大学生心理健康与咨询探析66

前言:问题的提出69

多元文化背景下中国学生国际形势教育初探 周建仁69

一、从封闭式灌输到开放式竞争71

二、“开放式竞争”下的国际形势教育73

三、结论和启示78

对加强和改进当代大学生理想信念教育问题的思考 甘小军80

一、进一步深化对理想信念和理想信念教育的认识80

二、充分认识开展理想信念教育的时代条件83

三、充分认识当代大学生的思想状况,尤其是对待理想信念问题的态度86

四、继续充实理想信念教育的内容,努力探索理想信念教育的方法和途径88

以古鉴今加强德育工作 陈 岩92

探析大学生素质的养成与提高 刘 杰98

一、素质的内涵及其养成99

二、大学生素质教育的定位及制约因素102

三、大学生素质教育途径的思考104

试论高校和家庭之间的沟通与配合 吕玉堂108

一、高校和家庭之间沟通与配合的必要性108

二、高校和家庭之间沟通与配合的重要性111

三、高校和家庭沟通与配合的内容、方法和注意事项113

调查研究篇121

多元文化背景下大学生对外交往心理的特点及其跨文化交流能力的培养 余蓝 黄展121

一、“多元文化”释义及其相互影响122

二、大学生对外交往的心理特点122

三、大学生对外交往中存在的心理障碍125

四、大学生对外跨文化交流能力的培养127

多元文化背景下中国学生思想状况调查分析 周建仁132

前言:问题的提出和调查的方法132

一、当前北语学生思想的基本情况133

二、媒体开放性的影响138

三、跨国交往的影响139

四、关于公共理论课140

五、结论和启示140

如何解决国家助学贷款中政策和市场之间的矛盾 金 珂144

一、国家助学贷款的推出144

二、国家助学贷款——政策和市场的矛盾145

三、完善国家助学贷款的几点措施147

一、前言149

我校大学生的职业价值观研究 王筱棠149

二、研究方法150

三、研究结果151

四、讨论155

五、教育建议157

实践篇163

中外学生人际交往心理初探 郑承军163

一、它是现代化社会的必然结果和要求163

三、它是交际主体(中外学生)的一种社会性需要164

二、它是跨文化交际的首要条件和要求164

多元文化背景下对大学生实施人文教育的现实途径 孙 实171

一、人文教育的内涵与实质171

二、人文教育的现实需要173

三、人文教育的途径177

高校毕业生就业指导与服务体系构想 黄益方180

一、体系全程化181

二、全员化182

三、专业化184

四、信息化185

高等学校学生管理规定的实施关键在于加强管理者的执行力 黄展188

一、管理组织体系188

二、管理制度体系190

三、管理文化理念体系190

高校招生宣传工作应加强时效性 林 方192

一、招生宣传内容应加强时效性192

三、招生宣传资料应加强时效性194

二、招生宣传方案应加强时效性194

四、招生宣传时段应加强时效性195

金融系学风建设的思考 李 炜199

一、学风建设中应当遵循的几个原则200

二、学风建设的途径与方法201

从招生工作的角度看研究生教育 吴 倩206

一、挖掘自身特点,为本校的研究生教育定位206

二、培养优秀的教育目标要从生源抓起208

三、招生宣传工作的关键是编制招生目录211

四、研究生培养过程中也要提倡素质教育212

五、小结214

一、切准时代脉搏,把握当代大学生的基本特点是做好思想政治工作的基础216

深入学习和贯彻16号文件 扎实推进大学生思想政治工作 姚秀英216

二、加强队伍建设,全面提高学生工作队伍素质是做好思想政治工作的保证220

三、建立创新机制,探索新形势下大学生思想政治工作的新途径、新方法223

以“三个代表”重要思想为指导 积极探索学生社团工作新途径 姚锡峰227

一、以“三个代表”重要思想指导社团工作的现实意义227

二、以“三个代表”重要思想指导社团工作的具体要求228

三、以“三个代表”重要思想指导社团工作的一些有益经验230

一、收费管理问题与收费改革233

浅谈中国学生学费、住宿费收缴工作改革 吉晓峰233

二、学费、住宿费收缴制度的建立235

学生问题处理中的合法性分析 连淑青239

一、规定的合法性分析240

二、处理学生问题的程序要正当、合法244

大学生违规动机分析 张 政248

一、大学生违规动机形成的因素248

二、大学生违规动机的深层分析250

扎实做好多元文化背景下的中国学生德育工作——北京语言大学学工部(团委)先进事迹材料257

附 录257

一、全处高度重视德育工作,建立健全各项规章制度258

二、加强学生思想政治工作队伍建设,提高教育和管理水平258

三、全方位深入开展学生思想政治教育活动,切实做好学生的安全稳定工作259

四、积极开展具有北语特色的校园文化活动,加强学风校风建设262

五、积极组织大学生社会实践活动,架起学校与社会间的桥梁264

六、紧扣社会发展脉搏,开展大学生心理健康教育活动266

北京语言大学中国学生管理规定268

第一章 总则268

第二章 学生的权利与义务269

第三章 学籍管理270

第四章 校园秩序与课外活动278

第五章 奖励与处分279

第六章 附则280

北京语言大学中国学生系统学习贯彻中央16号文件情况总结281

一、我校贯彻落实16号文件的总体情况和各配套文件的实施情况281

二、取得的成效和需要进一步落实的问题287

三、目前面临的主要困难和问题以及问题产生的原因289

编后记291

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