图书介绍

国家社科基金后期资助项目 汉语第二语言教材编写【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

国家社科基金后期资助项目 汉语第二语言教材编写
  • 李晓琪著 著
  • 出版社： 北京：北京师范大学出版社
  • ISBN：7303166107
  • 出版时间：2013
  • 标注页数：325页
  • 文件大小：100MB
  • 文件页数：335页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 教材在第二语言教学中的位置1

第一节 语言教学的参与者与教材2

第二节 语言教学的环节与教材2

第三节 教学法理论与教材3

第二章 汉语教材的历史发展6

第一节 20世纪50年代：应运而生6

第二节 20世纪六七十年代：艰难成长10

第三节 20世纪80年代：自觉自立15

第四节 20世纪90年代至21世纪初：日趋成熟20

第五节 2005年以后：迎接挑战25

第六节 小结28

第三章 汉语教材编写的相关理论31

第一节 汉语教材编写理论的构建31

第二节 教材与教学大纲66

第三节 关于教材编写原则的再探讨77

第四节 关于汉语教材评估流程83

第四章 综合教材的编写（一）84

第一节 关于综合教材84

第二节 语音88

第三节 汉字96

第四节 语法116

第五节 词汇127

第六节 文化134

第五章 综合教材的编写（二）153

第一节 课文的选编154

第二节 注释的方式174

第三节 练习的设计187

第四节 配套资料的编写201

第五节 教材的版面设计208

第六章 技能教材与特殊目的教材的编写212

第一节 听力技能213

第二节 口语技能218

第三节 阅读技能227

第四节 写作技能235

第五节 特殊目的的汉语教材246

第七章 国别汉语教材的编写265

第一节 《快乐汉语》265

第二节 《初中中文》和《高中中文》286

结语299

附录：相关研究文献303

参考文献316

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