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第一部分 思想政治教育3

努力开创大学生思想政治教育工作新局面 李全生3

用科学发展观统领高校学生工作的几点哲学思考 李克敏11

加强大学生社会主义荣辱观教育——解读徐伟同学的社会主义荣辱观 郭连太17

浅谈高校思想政治理论课实践教学的模式及环节 孙志良 张健华23

关于思想政治理论课教学改革的探索 赵志强29

论新课程体系下增强高校学生思想政治理论课教育的针对性与实效性 王立荣33

关于高等教育大众化与学生思想政治教育创新实践的研究 刘希贵39

对高等教育大众化阶段大学生思想政治教育工作的辩证思考 赵学珍45

在大学生思想政治教育中实施“分层次、个性化”培养模式的探索 刘建波 逯纪美 田霖49

建立大学生信用档案系统有关问题研究 王丽焕54

对提高大学生思想政治教育实效性几个基础问题的思考 何虹 白秋红59

制度伦理：一个高校学生思想道德建设的价值维度 王熙 娄泉63

当代大学生社会化现状及对策 张录全68

国外高校思想政治工作的特点及启示 顾洪英72

试论加强大学生思想政治素质培养的途径 张俊峰79

浅谈如何充分发挥高校宣传载体在加强和改进大学生思想政治教育中的作用 张蕾83

论遵循青年学生特点对改进思想政治教育工作的重要性 贺晓丽87

关于新时期高校学生思想政治教育工作的几点思考 张秀玉91

关于新时期加强高校学生党员队伍先进性建设的研究 王亚平 曹厉双 陈继荣97

第二部分 学生党建97

努力做好新形势下高校学生党建工作的思考与实践 刘宏韬 宋筱毓 高晓玲 张玉波 王志辉103

论以学生党建工作为核心深化大学生思想政治教育 曹厉双 白秋红109

适应学生人格特征的党建工作机制研究 黄洁 马建国 赵丽华113

大众化教育时期高校学生党支部建设问题研究 楼稚明120

加强大学生党支部建设的长效机制研究 李志鹏 叶春青125

学生党员带班工程的榜样作用分析 覃兰静128

新时期大学生党员的价值取向分析 逯纪美131

保持大学生党员先进性的措施研究 臧燕燕136

高校学生党建工作长效机制研究 钱莉 张晋140

第三部分 心理健康教育147

关于贫困大学生心理健康教育探析 李莉 刘庆147

试论心理健康教育对思想政治工作的促进作用 鲁倩153

浅谈良好宿舍人际关系对大学生心理健康的促进作用 肖建伟158

大学生心理健康教育与思想政治教育相结合刍议 刘慧仙163

互联网时代大学生心理健康问题浅析 唐亮168

独生子女大学生心理素质教育探讨 王丽伟172

论个案心理咨询中的价值干预问题 李贺177

谈大学生交际能力的培养 倪娟181

浅谈大学生的内部学习动机及培养 宋筱毓186

大学生性格与职业选择关系的探讨 高巍189

试论如何调整大一新生的不适应感 郑培文194

高校贫困生心理问题及对策探究 李真198

第四部分 校园文化建设205

新时期高校学生社团工作初探 张华泉205

高校培养和提高大学生科研创新能力途径研究 寇士军208

论中国传统文化对推进高校校园文化建设的现实意义 石晓霞212

论加强工科大学生艺术教育的必要性 马胜利216

高职学生入学教育探索与思考 卓季龙219

关于创造型人才培养的思考 于雪梅222

提高学生综合素质初探 韩丽225

如何提高新生入学教育的实效性 方桂珍228

关于高校学生社团建设和发展的思考 樊志鹏234

学校艺术教育中“和谐”之体现 陶睿238

第五部分 学生管理与助困245

对高校学生管理工作的研究与思考 霍桂立245

中期分流招生体制下学生思想教育和管理工作模式的研究 李志琳250

班集体建设模式探析 徐先林 张健飞 贺晓丽254

浅析美国高等教育学生资助体系的经验与启示 刘怡蔓258

当前高校学生干部队伍建设的现状与思考 于晓刚265

试析大众化高等教育背景下的学生管理工作 李姜269

高校贫困学生现象分析及对策 郑洪民272

第六部分 就业指导与创业教育279

新形势下提升高校就业指导工作水平探讨 冯萍279

高校共青团组织服务大学生就业的若干思考 范甜284

浅论大学生创业教育模式 李兰288

浅谈大众化高等教育时期如何进一步做好学生就业工作 董立293

大众化高等教育背景下高校学生就业工作初探 贾彦军297

试论高校师德建设的几个问题 范国华305

第七部分 师德与队伍建设305

浅论高校思想政治理论课教师师德的特殊性 聂丽琴311

大众化教育时期高校辅导员队伍建设的几点思考 赵丽华315

论辅导员工作角色定位 王丽清320

谈大众化高等教育时期的班主任工作 周金茹323

大学班主任工作点滴谈 张美玲327

论班主任的威信与素质 牛玉红331

班主任工作探讨与实践 董兆琴334

班主任工作随想 鲍黎明338

浅谈班主任教育管理的艺术 田瑞342

后记345