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第一单元 正确认识自我1

第一课 生命的乐章1

教材分析1

教学设计建议3

第一课时 生命独特而可贵4

第二课时 珍爱自己的生命7

第三课时 亲近自然，热爱自然10

第四课时 走进自然14

教学参考资料19

第二课步入青春期的我23

教材分析23

教学设计建议25

第一课时 春蕾初绽26

第二课时 驿动的心（上）30

第三课时 驿动的心（下）34

第四课时 美丽与可爱（辩论课）36

教学参考资料39

第三课 情绪万花筒43

教材分析43

教学设计建议46

第一课时 丰富多变的情绪（上）46

第二课时 丰富多变的情绪（下）49

第三课时 调控情绪，保持乐观心态（上）53

第四课时 调控情绪，保持乐观心态（下）58

教学参考资料63

第四课 我的自画像70

教材分析70

教学设计建议73

第一课时 别迷失自我73

第二课时 找到认识自我的钥匙（上）78

第三课时 找到认识自我的钥匙（下）82

第四课时 完善真实的我87

教学参考资料92

第二单元 积极与他人交往96

第五课 让我们同行96

教材分析96

教学设计建议99

第一课时 乐于与人交往99

第二课时 善于与人交往（上）105

第三课时 善于与人交往（下）110

第四课时 架起友谊桥梁积极与他人交往（活动课）114

教学参考资料119

第六课 男生女生122

教材分析122

教学设计建议124

第一课时 青春的萌动（上）125

第二课时 青春的萌动（下）128

第三课时 弹奏青春的和弦（上）132

第四课时 弹奏青春的和弦（下）135

教学参考资料138

第七课 与师为友142

教材分析142

教学设计建议145

第一课时 理解老师146

第二课时 积极与老师沟通（上）150

第三课时 积极与老师沟通（下）153

第四课时 增进师生情谊157

教学参考资料160

第八课 走进父母的心灵164

教材分析164

教学设计建议167

第一课时 学会理解父母167

第二课时 与父母平等沟通（上）172

第三课时 与父母平等沟通（下）174

第四课时 孝敬父母179

教学参考资料183