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第一篇 导论1

以人为本 德育为先 不断推动高校德育工作的创新发展3

第二篇 理想信念教育37

论高校社会主义荣辱观教育体系的构建39

坚持党的群众路线 创新高校群众工作方法46

进一步加强和改进大学生思想政治教育 培养新时期的合格建设者和可靠接班人51

坚持立德树人 创造一流质量 不断促进学生工作再上新台阶63

论主流意识形态构建问题67

坚持立德树人，把高校建设成为培育和践行社会主义核心价值观的精神高地75

以“励志、诚信、感恩”三类教育加强大学生思想政治教育工作80

第三篇 德育队伍建设87

培养高校青年马克思主义者的目标要求89

论高校学生思想政治工作队伍的组织价值与性质95

构建大学生职业生涯辅导队伍体系的新探析103

科学发展 注重实效 全面推进辅导员队伍建设工作108

“京桂帮扶”模式：高校辅导员培养培训的新探索112

第四篇 党团组织建设119

高校院（系）党组织公推直选的实践与思考121

构建科学的学生党建工作体系126

以学科梯队优势加强研究生基层党组织建设130

研究生党建工作的原则及任务135

加强和改进高校学生党员教育培训工作的实践探索140

高校学生社团党建工作的探索与实践146

新媒体视域下高校共青团面临的变革及应对路径152

研究生基层党组织动力机制建设研究156

第五篇 课堂教学与实践161

关于大学文化建设的思考与探索163

“大学生社会实践”课程建设168

以大学生社会实践为载体，探索实践育人长效机制173

高校心理健康教育课程建设探析177

增强“大学生职业发展与就业指导”课程实效性的思考181

思想政治理论课中教育引导大学生正确认识和对待宗教问题探析187

提问式教学法在高校“马克思主义基本原理概论”课的有效运用探究194

大学生思想政治教育“教辅结合模式”的理论与实践200

以科技服务与挂职锻炼为载体的研究生实践育人模式206

第六篇 日常管理服务213

以培养德才兼备的高素质新型军事人才为目标 推动国防生思想政治素质培养工作可持续发展215

研究生学术诚信保障体系研究221

全媒体对高校学风的影响及其对策229

从特殊照顾到趋同管理：高校来华留学生事务管理的回顾与展望236

高校安全稳定预防预警体系的制度建构247

高校有效开展新生教育的实践与思考253

朋辈教育工作模式在大学新生教育中的实践与思考260

大学生创业教育的探索与实践267

加强多方联动 发挥专业优势 着力构建大学生心理健康教育长效机制273

凝聚力量，求实鼎新，扎实做好大学生就业工作279

后记285